Meiner, deiner, unserer


Spiegel online schreibt dazu:

" ... Für die Durchsuchung einer Festplatte und ihrer gespeicherten Daten sind diese Mittel allerdings untauglich. Erst müsse man ein Inhaltsverzeichnis des Systems erstellen und dann verdächtige Daten von der Festplatte laden, um sie zu analysieren, behauptet Pohl.

Technisch ist das kein Problem - aber auch nicht leicht. Denn der Tiefenscan der Festplatte könnte durch ganz profane Hindernisse erschwert werden, schreibt Pohl: "Zu den begrenzenden Faktoren gehört in erster Linie eine restriktive Verbindungspolitik des Zielsystems zum Internet oder physisches Abschalten (z. B. bei Nicht-Nutzung). Weiter wirkt die zur Verfügung stehende Bandbreite des Zielsystems begrenzend; nicht bei allen Zielsystemen kann von einem DSL-Anschluss oder auch nur ISDN ausgegangen werden." Im Klartext: In der Praxis dürfte die Leitung oft zu dünn sein, um die Daten überhaupt vollständig übermitteln zu können.

Man stelle sich den Spaß vor, Gigabytes an Daten häppchenweise über eine 56-Kilobyte-Modemverbindung zu übertragen, ohne dass der PC-Nutzer die zusätzliche Leitungsbelastung bemerken soll. Vor Beendigung des Downloads ginge der potentielle Terrorist womöglich in Rente.


2. Teil: Abhöraktion mit Nebenwirkungen: Der Dateneinbruch gefährdet die Sicherheit


Ganz davon abgesehen mag die IT-Sicherheitssoftware des Computers zwar blind sein für die Schadsoftware - nicht aber für ungewöhnliche Netzwerkaktivitäten. Jede gute IT-Software lässt die Alarmsirenen heulen, wenn Gigabytes unerklärt über die Leitung fließen.

Das ließe sich mit dem Einsatz von Rootkits verhindern. Als maskiertes, vom Betriebssystem autonom agierendes Werkzeugpäckchen kann so ein Programmpaket einem befallenen Computer die Selbstwahrnehmung rauben. Das wäre technisch zwar kein Problem - möglicherweise aber strafbar."


P.S. Scherz-Frage an das gut informierte Haus: Und was passiert, wenn ich auf den Link unter dem Artikel klicke?

was das letzte Gesetz in der Weimarer Republik war? Der Zwickelerlass.

via
Radical Goddess Thealogy

Create a
Vagina-friendly world

Celebrating Yoni
Enjoy and celebrate many Beautiful and Sensual images of Yoni --
The word Yoni is the Sanskrit word for the ‘female reproductive organ’. Translated directly into English, it could mean vulva or vagina. It also has a wider meaning in religious and spiritual contexts, where its meaning is ‘creativity’. The Yoni is also considered to be symbolic of Shakti or other goddesses of a similar nature

Make Love and Peace

... to be continued

"Aber der Fokus auf die Alternativen wird meiner Meinung nach noch viel zu dominant von den Kreisen gelenkt, denen ich nicht die Zukunft in die Hände legen würde"


Genau darin liegt auch für mich der springende Punkt. Es gibt diese Fähigkeiten, jeder hat sie und kann sie wieder hervorholen, sie trainieren. Aber wo kommen wir hin, wenn das jede und jeder kann? ;-)

Ich habe bei der ISLA einen etwas sarkastischen Beitrag dazu geschrieben, ein erster Literatur-Tipp steht in diesem Text. Ein weiterer ist das Buch der Wissenschaftlerin und Ärztin Mona Lisa Schulz, Intuition - Die andere Art des Wissens, und die Bücher von Christiane Northrup.


In diesem medial demokratischen (oder sollte ich lieber sagen: mediendemokratischen) Sinne ;-):

Lesen! Und den Guru vom Podest runterholen. :-)

Morgaine

via attac-d
Hallöchen,


für mich stehen diese beiden Thesen nicht entgegen. Beide sind für mich existent und richtig.
Ob jetzt das vermehrte Auftreten nur ein Effekt der digitalen
KommunikationsVernetzung ist, somit nur ein subjektives Erleben mit selbstgeschaffenen Fokus, oder aber ein Phänomen der Jetztzeit sei dahingestellt. Mehrere Indizien sprechen für ein vermehrtes Auftreten. Neben Resistenzen gegen Krankheiten, Veränderungen der DNS, vermehrten Auftreten von Erinnerungen an vergangene Leben ohne Bezug zu religiös-spirituellen Elternhäusern u. -kulturen (wie z.B. in Indien), kognitiven wie auch telekinetischen Fähigkeiten sind eben auch klarere Missionsaufträge zu erkennen. Klar gab es dies schon immer, die Frage ist wirklich die, ob das vermehrte Auffinden solcher klaren Fähigkeiten bei Kindern ein selbstgeschaffener Fokus ist oder aber eine objektive Größe, die sich aus den Vergleichswerten früher und heute ergibt.

Die Quellen für all dies kommen z.Zt. leider meist nur aus esoterischen Kreisen: z.B. Drunvalo Melchizedek in der 'Blume des Lebens', Holey, Dong etc, Filme wie Indigo-Evolution...., .
Da dies für mich nicht gereicht hat, bin ich selber auf Forschungsreise gegangen und habe solche Kinder gesucht und gefunden. Auch eine private Schule in der Schweiz habe ich gefunden, die sich diesen Kindern und deren Fähigkeiten widmet. Das Problem ist aber die Öffentlichkeit in diesem Thema. Da die Medien solche Themen nicht zum Wohle der Betroffenen inzenieren würde, bleiben diese Dinge noch vorsichtig im
Hintergrund.Es gab Zeiten, da wurden solche Menschen als Hexen und Hexer verbrannt. Und noch heute gibt es lauten Widerstand der Kirchen bezüglich der medialen Fähigkeiten von Menschen. Ganz zu schweigen von der materiellen Wissenschaftslobby.
Das Thema ist so weitläufig, selbst das Thema Ritalin, Prozac & Co. bei Schulkindern spielt da mit hinein, wie auch Handystrahlungen und deren Wirkungen auf Kindergehirne.

Geheimdienste: Neben den besagten Autoren kann ich leider nur auf eigene Erfahrungen und erlebten Erzählungen zurückgreifen. Ein kleiner Hinweis in diese Richtung wäre vielleicht das Projekt Stargate der US-Regierung ( http://en.wikipedia.org/wiki/Stargate_Project ). Hier wurden in den
70er Jahren mediale Menschen für das sog. Remote Viewing benutzt. Angeblich wurde das Programm dann 1995 gestoppt. Auf ARTE lief dazu mal ein sehr interessanter Beitrag über einen Remote Viewer, der ganze Waffensysteme der Russen damit ausgespäht hatte. Seine Geschichte hatte er auch als Buch herausgebracht. Leider fehlt mir jetzt dazu der Name nicht ein. Aber auch dies sind Effekte, die sicherlich jeder Mensch bei entsprechender Offenheit und Übung ohne Probleme erlernen kann. Denn jedes luzide Traumerleben, AKEs und OBEs
( http://de.wikipedia.org/wiki/Au%C3%9Ferk%C3%B6rperliche_Erfahrung )oder gezielte schamanische Reisen zeugen von dieser 'Wahrheit'.Auch lief mal im Weltspiegel ein Beitrag über chinesische Kindererziehung und das vermehrte Abschieben der Kinder in Militärschulen. Dies in Verbindung mit dem Buch von Paul Dong ergibt auch ein klareres Bild.

Wie bei so vielen Dingen muß man sich selbst auf den Weg machen, um die Sachen zu prüfen.

Aber bei all diesen Dingen bleibt die Frage im Raum, wer sich sinnvoll und verantwortungsbewusst um unsere Zukunft kümmert, ohne Hintergedanken und Manipulationsversuchen????
Schauen wir nach USA, sehen wir Werbung in den Schulbüchern. Gerade vor 3 Wochen sah ich einen Beitrag über eine Schule in Ostdeutschland. Diese Schule bekam eine neue Turnhalle, gesponsert eines amerikanischen Fastfood-Unternehmens mit einem Buchstaben. Ein völlig groteskes Bild: Die Kameraeinstellung war für kurze Zeit so, dass man in der unteren Hälfte des Bildes die Kinder beim Sportunterricht sehen konnte und oben, an der Hallenwand eine große Werbung für einen Burger zu sehen war. Völlig strange. In einer österreichischen Radiosendung hörte ich, dass eine Schule einen Ernährungsberater in die Schule einlud. Es kam: Ronald McDonald. Der bei Jung und Alt beliebte Clown von McD ;-). Zum Glück durfte er nur 2x ran. Danach wurde der Protest zu groß.Oder gehen wir weiter: Die Diskussion um die Evolutionstheorie und der Kampf der Kreationisten. Anstatt ein umfassendes Impulsgewand darzubieten, um die Vielfalt zu preisen und das eigene Reflektieren, Denken und Forschen zu aktivieren, wird auf entweder/oder geschaut und das Eintrichtern ganz bestimmter Resonanzfelder. Das Verkürzen auf 12 Schuljahre, die Zunahme von psychischen Problemen bei Schülern, die steigende Gewalt etc., all dies sind bedenkenswerte Tendenzen. Die kurz
vor der Pleite stehenden Kommunen werden nicht helfen können, die Gesetzgeber werden auf die steigende Unlust, die vorhersehbare Kriminalität und Gewalt auf Schulen mit härteren Gesetzen antworten, die (oftmals alleinerziehenden) Eltern werden mit dem Überleben + dem Konsum beschäftigt sein, die Medien präsentieren uns Super-Nanny und militärische Umerziehungs- und WillensbrecherLager und die Ablenkungsindustrie perfektioniert die AlternativWelten für Jung und Alt, damit sie sich nur nicht mit der grauen Alltagsrealität auseinandersetzen müssen.

Das Wäre-Wie ist für viele Menschen schon klar, und ich stehe in Kontakt mit mehreren Erziehern, Lehrern und Kindergärtner/Innen, doch es fehlt hinten und vorne an Geldern und Möglichkeiten des Umsetzens dieser Ideen. KleineHoffnungsschimmer gibt es. Ein paar wurden ja schon mal
hier aufgezeigt.
Aber der Fokus auf die Alternativen wird meiner Meinung nach noch viel zu dominant von den Kreisen gelenkt, denen ich nicht die Zukunft in die Hände legen würde (Kirchen + Sekten, radikale Ideologen, Wirtschaftsverbände, Politikermarionetten des lebensfeindlichen Geldadels....). Und ich bin mir sicher, dass hier und dort schon Konzepte bereitliegen, um die Probleme, die das jetztige Chaos bietet, mit 'harter Hand' zu lösen. Ordo ab chao!

via attac-d
Guten Morgen!

"die steigende Anzahl von medial befähigten Kinder sind eine weltweite erfahr- und beweisbare Tatsache) [dummerweise werden diese Kinder in Militär- und Geheimdienstkreisen weiter ausgebildet, in China, wie auch in USA, in Russland etc.],

"Chinesische Schulen für medial begabte Kinder?"

Ich habe eben mal kurz gegoogelt und unter anderem einen Amazon-Titel dazu gefunden.

Entgegen der These, dass vermehrt medial begabte Kinder auf die Welt kommen, (z.B. "Indigo-Kinder") steht die These, dass ALLE Kinder fein.sinnig sind und erst durch Sozialisation diese Fähigkeiten verlernen und verleugnen. Aufgabe von Bildung Erziehung besteht demnach darin, diese Fähigkeiten als "normal" zu definieren, Kinder in dieser Fähigkeit zu bestärken und sie weiter auszubauen.

Kinder bestärken? Zum Beispiel: Kind fragt andere Kinder in der Klasse, wer denn schon mal Dinge im voraus träume oder sehe und sagt gleichzeitig von sich selbst, das sei ganz normal, niemand brauche Angst zu haben, als verrückt erklärt zu werden usw. Da kommen erstaunliche Ergebnisse heraus ...

Bildung und Ausbildung der Sinne bereits im Kindergarten könnte hier für ALLE einsetzen. Natürlich ist die Frage, wer dann diese Bildung nutzt. Sogenannte Geheimdienstkreise? Weltenbürger, hast du über Quellen über diese geheimnisumwitterten Kreise? ;-) Gewerkschafter? Arbeitgeber?

Bildung heißt auch Vermittlung von Werten. Wo das nicht der Fall ist, sehen wir die Folgen laufend bei Wissenschaftlern, die sich dem - ja eigentlich nicht vorhandenem ;-) - Teufel verkaufen. Sehen wir an sogenannten High Potentials in der Wirtschaft, die asozialen Konzepte entwickeln.

Nun ist aber nicht jedes Wirtschaftsunternehmen von vorneherein des Teufels. Oder?

Morgaine

via attac-d
Guten Morgen,

ohne die gesamte Liste mit diesem Disput zu traktieren: Es kommt hier gar nicht darauf an, ob ich Kinder habe oder nicht oder ob Sie Kinder haben oder nicht. Es kommt darauf an, dass sich die Gewerkschaften gegen die Interessen Ihrer (auch potentiellen späteren) Mitglieder an manch einer leicht durchschaubaren Aktion von Arbeitgeberverbänden beteiligigen. s. auch http://www.altersvorsorge-macht-schule.de/
Im Detail kam mir ... mit seiner Argumentation schon zuvor.

via attac-d


.....tiefere Reflektionen über das kindliche 'Welt-kennen-lernen' sind auf jeden Fall notwendig und frühe Förderungen kindlicher Gehirn-, Aufmerksamkeits-,wie auch Lernmöglichkeiten sind unbedingt erforderlich. Auch die geistigen Irrungen der Erwachsenen, sie seien schlauer als Kinder, sollten schnellstens transformiert werden - die Gefahr besteht allerdings, dass auch hier die 'Manipulatoren der Dunkelmächte' wirken wollen, um frühzeitig die Weichen für ihre Arbeits- und KonsumSklaven zu stellen, damit diese jungen Gewächse schön 'funktionieren', unfrei nach dem Motto 'Wir machen den Weg frei'.
Zudem kommt noch, dass nur wenige Erwachsene bereit sind, die Wahrheit der Kinder zu hören, zu ertragen und ggfls. diese sogar ernst zu nehmen!

Und wie will Attac dort zu wirken beginnen, wenn sie selbst ihr eigenes Kind-sein, ihr eigenes inneres Kind durch den Intellekt und den Fokus auf die Kapitalflüsse, wie auch auf -geber und -nehmen richten, ins Sterbebett verfrachten? Wo in den (geistigen) Taten einzelner Attacies spiegelt sich das Gewissen der nächsten 7 Generationen und deren Zukunft wider?
Weder Arbeitgeberverbände, noch Gewerkschaften sind da meiner Meinung nach dafür geeignet.
Sie selber wollen auch nur ihr eigenes Schiff weiter im Fahrwasser der Macht behalten und ihre eigene Zukunft sichern.

Die Frage ist doch eher: Wer ist in der Lage, die Anforderungen der nächsten 7 Generationen in hohem Niveau zu genügen? Frei von Eigendünkel und Dogma! Da lichtet sich schon ziemlich schnell der Dschungel der Interessensanbieter.

Ein Ansatz wäre, Erwachsenbildung zu betreiben. Auf dem Bildungsstand derer, die Zielgruppen werden sollen: Eltern. Ziele:
Verantwortungsbewusstsein wecken, Selbstverantwortung aufzeigen und Möglichkeiten der Entwicklungs- und Lernfähigkeit des Menschen aufzeigen. Zu diesem Themenkomplex seien nur die chinesischen Schulen für mediale Kinder erwähnt (die steigende Anzahl von medial befähigten Kinder sind eine weltweite erfahr- und beweisbare Tatsache) [dummerweise werden diese Kinder in Militär- und Geheimdienstkreisen weiter ausgebildet, in China, wie auch in USA, in Russland etc.], die Indigo-,Kristall- und Regenbogenkinder, wie auch die Zunahme von Autismus in Verbindung mit Sonderbegabungen - all dies steht meiner Meinung nach eng im Zusammenhang mit dem morphischen und kollektiven Bewusstseinsfeld, was wir bilden und die als inFORMamtionsfelder unserer Entwicklung dienen (quasi als Schablone; These von Sheldrake) [auch gibt es Veränderungen der DNS bei Neugeborenen]. Eltern, die den Schatz ihrer Elternschaft begreifen, werden sich auch dafür verantwortlich fühlen, wie, was und wo ihre/n Kinder ge- und belehrt werden/wird bzw. wer wie aus ihnen das herauskitzelt, was in ihren tiefsten Tiefen auf Ent-wicklung wartet (im Sinne von herauswickeln).

Wer wird diese verantwortungsvolle Aufgabe der ZukunftsGestaltung im Sinner derer, die die Zukunft bilden werden, frei von Manipulationen ausführen (können)?


grüssle,
...

via attac-d

Hallo ...,
Haben Sie selber Kinder?

Das letzte Jahr im Kindergarten IST für viele Kinder quälend. Wenn es das nicht schon vorher war, weil sie permanent unterfordert waren mit Holzlegepuzzles, bestehend aus 20 Teilen und anderen Idiotien wie Zuckerbäckermausididdel-Spielen, die Kinder in Watte packen und als blöd erklären. Oder soll ich lieber sagen: Ruhig stellen?

Kinder sind neugierig, die Sinne sind offen, wollen gefüttert werden. Jedenfalls dann, wenn alles gut gelaufen ist. Wenn nicht, kann hier der Kindergarten bereits korrigierend wirken.

Spielend die Welt entdecken, spielend sich selbst entdecken. Spielend die Sinne trainieren: Das wäre etwas, was das letzte Kindergartenjahr besonders intensiv tun könnte. Und mancher Kindergarten zum Glück bereits tut.


Viele Grüsse
Morgaine

via attac-d
Kindergarten: Bildung statt Spielen


Die Gewerkschaften und die Arbeitgeberverbände wollen Kindern in den Kindergärten weniger Zeit zum Spielen lassen. In einer gemeinsamen Mitteilung sprachen sich die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) und der Deutsche Gewerkschaftsbund (DBG) am 27. August in Berlin für eine "deutliche Verbesserung der frühkindlichen Bildung" aus. "Vor allem im letzten Kindergartenjahr vor der Schule sollen neben freiem Spiel und körperlicher Bewegung die sprachliche und kognitive Entwicklung gezielt und systematisch gefördert werden", heißt es in der gemeinsamen Stellungnahme der Verbände.
Quelle: NGO-Online

Anmerkung: Bald könnte man auf den Gedanken kommen, dass sich Gewerkschaften an jedem Irrsinn beteiligen.